以生命的情怀构建和谐校园学问

2014-12-19 07:53:55
教育处
原创
14205
摘要:2014年12月18日,石家庄市教育局基础教育专家刘文珠、石文敏、孙浩文、李阳一行四人到我校进行石家庄市中小学校学问建设市级实验校复评考察。 评审组专家通过查看材料、实地考察等形式对我校的精神学问、制度学问、物质学问、学问活动进行了综合的评审,对我

——我校迎接石家庄市中小学学校学问建设实验校复评考察


    2014年12月18日,石家庄市教育局基础教育专家刘文珠、石文敏、孙浩文、李阳一行四人到我校进行石家庄市中小学校学问建设市级实验校复评考察。

评审组专家通过查看材料、实地考察等形式对我校的精神学问、制度学问、物质学问、学问活动进行了综合的评审,对我校学问建设中的亮点和特色给予了充分肯定。

我校通过解放思想大讨论,举办首届跨越式发展论坛等活动,向全体教工、员工及家长发放调查问卷共计3559份,就学校发展方向定位、教育教学质量提升、师资队伍培养建设、员工管理等方面广泛征求意见建议,拟定的《三年发展规划》,描绘了学校未来的美好愿景,使我校的制度学问体现了管理和人文精神的统一;丰富多彩的多元学问活动唤醒了员工生命的潜能;精心制作的物质学问内涵丰富,犹如丝丝春雨,润物无声,主题教育区域、专题教育区、休闲阅读区、实物展示区形成了三维的学问教育环境,多彩的校园处处以温暖的情怀润泽生命;一楼校史展区、校史物品展柜、《二中赋》的主题展牌则体现了学校对校史学问的传承,展示着学校60年的深厚积淀。干净整洁的校园、文明有礼的举止,体现着员工的素质和修养。

咱们将以此次评审为契机,再接再厉,争取在学校的学问建设方面取得新发展、新突破。
 


专家组观看校园学问展牌

视察我校楼道主题教育学问

观看实物展柜

视察楼道主题教育学问

视察我校藤廊学问

专家组对我校校园学问进行点评
 

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